Snoepquiz

Nodig:

• Kleine snoepjes (Denk aan leerlingen die geen suiker mogen)
• Vragen over de verhalen die je in de afgelopen weken heb verteld. Bij elke vraag verzin je een A, B en een C antwoord.
• Voor elke leerling (of met zijn tweetjes, bij een grote groep) vouw je een A4tje in drieën en plakt deze als een driehoek dicht. Op iedere zijde zet je een letter. A, B en C.

Elke leerling krijgt een startkapitaal van vijf (kleine) snoepjes. Zelf heb je een grote bak met nog veel meer van die snoepjes. Dan stel je de eerste vraag, zonder de antwoorden. Alleen de vraag. Daarop zetten de leerlingen een aantal snoepjes in. 1,2, of 3 snoepjes. Als iedereen heeft ingezet, noem je de A, B, C antwoorden en dan moeten zij de letter van het goede antwoord naar voren zetten. De leerlingen die het goed hebben krijgen hun inzet verdubbeld terug, en de leerlingen die het fout hebben, leveren hun inzet in!

Pepernotenquiz

(open ruimte, speellokaal of buiten)
Nodig:

• kruidnoten
• een lijst met open vragen over de bijbelverhalen.
• belletje

Maak drie groepen en zet de leerlingen van de groep in een rij achter elkaar of op een bank. Alle groepen moeten op gelijke afstand van het belletje zitten. Elke groep krijgt een startkapitaal aan pepernoten. Stel een vraag. Alleen de voorste leerlingen mogen nu als ze het antwoord weten (of horen van de anderen) naar het belletje rennen. Antwoord goed: pepernoot erbij. Antwoord fout: pepernoot van het groepskapitaal af. Bij een kleine groep kan het spel ook individueel gespeeld worden, dan moeten de leerlingen allemaal achter een lijn staan.
Let op: het kan er best ruig aan toe gaan bij het gevecht om de bel!
Veel plezier!
Elsien

Naar de site